Franciska Šnablowa / Franciska Schnabel
Franciska Šnablowa / Franciska Schnabeldipl. socialna pedagogowka (FH)/ Dipl. Sozialpädagogin (FH)f r a n c i s k a . s n a b e l o w a @ w i t a j . d o m o w i n a . d e
tel. 0 1 5 2 2 / 6 7 7 7 4 8 5
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rěčne hodźiny / Sprechzeiten

wot póndźele do pjatka 8:00 - 14:00 hodź. / von Montag bis Freitag 8:00 bis 14:00 Uhr

 

Šulska socialna dźěłaćerka

  • poradźuje a podpěra šulerjow při šulskich, swójbnych abo wosobinskich prašenjach a konfliktach /
    berät und unterstützt bei schulischen, familiären oder persönlichen Fragen und Konflikten
  • organizuje a přewjedźe prewentiwne projekty /
    organisiert und führt präventive Projekte durch

zakłady šulskeho socialneho dźěła / Grundlagen der Schulsozialarbeit

 

Šulske socialne dźěło je dodatny poskitk młodźinskeje pomocy w šulskim wšědnym dnju z cilom, šulerjow podpěrać a je w jich wuwiću přewodźeć. Při tym chce šulske socialne dźěło pomoc a podpěru při zmištrowanju indiwidualnych ćežow poskićić a zdobom k procesej wuwića šule jako kubłanišćo a žiwjenska městnosć přinošować. Cilowa skupina su nimo šulerkow a šulerjow tež starši, wučerki a wučerjo, kaž tež dalši partnerojo.

Dźěłowe pola šulskeho socialneho dźěła su:

  • dźěło z jednotliwcom
  • pomoc při konfliktach
  • socialne wuknjenje / skupinske dźěło
  • dźěćacy škit
  • wuhotowanje socialneho ruma

 

Schulsozialarbeit ist ein ergänzendes Angebot der Jugendhilfe im Schulalltag mit dem Ziel, die Schüler zu unterstützen und in ihrer Entwicklung zu begleiten. Dabei will Schulsozialarbeit Hilfe und Unterstützung bei der Bewältigung individueller Schwierigkeiten anbieten und sich gleichzeitig in den Prozess der Entwicklung von Schule zu einem ganzheitlichen Lern- und Lebensort einbringen. Zielgruppe der Arbeit sind neben den SchülerInnen auch deren Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie weiterer Partner.

Die Arbeitsfelder der Schulsozialarbeit sind:

  • Einzelhilfe
  • Konflikthilfe
  • Soziales Lernen / Gruppenarbeit
  • Kinderschutz
  • Sozialraumgestaltung
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